一，落實(shí)班級(jí)制度。

一個(gè)新的班級(jí)，首先制定班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。盡管有些制度根本就是老生常談，但也很有必要，因?yàn)檫@是一個(gè)師生互探底線的過程。

有了制度后，一定認(rèn)真執(zhí)行，必須讓學(xué)生明白自己的底線在哪里，哪些事可以容忍，哪些堅(jiān)決不能碰。

二，一周落實(shí)一個(gè)制度

有重點(diǎn)的去落實(shí)制度，例如本周重點(diǎn)落實(shí)衛(wèi)生問題，堅(jiān)持每天檢查，值日生工作是否到位，學(xué)生的座位下是否有亂扔的紙屑，桌上東西整理到位，個(gè)人衛(wèi)生是否做到等等。這些工作看似瑣碎，但只要幫助養(yǎng)成習(xí)慣，后期管理工作會(huì)很輕松。

三，管理學(xué)生要雷聲大

制度要求要嚴(yán)格，讓學(xué)生感到不容置疑。這樣依靠制度，就能讓部分學(xué)生不敢觸碰底線。但真有以身試法的學(xué)生，這時(shí)要靈活掌握，以學(xué)生能接受的方式給予適當(dāng)懲戒。記住真正的工作在私下，在背后一定要與學(xué)生進(jìn)行溝通，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受懲罰。

四，恩威并施

真正的管理在人心。當(dāng)學(xué)生對(duì)你尊敬，愛戴時(shí)，良性管理就形成了。別小看孩子，他們的心是最敏感的，誰對(duì)他好，他明明白白感受得到。班級(jí)管理中要多關(guān)心學(xué)生，多談心，拉家常，一個(gè)眼神，一次撫摸，一下輕輕的拍打，就能拉進(jìn)與學(xué)生的距離。

五，在防疫期間，合理使用工具完成網(wǎng)課管理

當(dāng)下，許多老師開始選擇以APP的形式布置作業(yè)，這是因?yàn)楹笠咔闀r(shí)代，網(wǎng)課成為新的教學(xué)方式，老師也需要配合教學(xué)，在課下通過軟件上發(fā)布作業(yè)的形式檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

但是傳統(tǒng)的私下提交或班級(jí)群內(nèi)上傳作業(yè)截圖的方式，不僅容易漏收，還難以在批改后精準(zhǔn)的發(fā)放到每位同學(xué)手中。此外，大批量的作業(yè)截圖還很占內(nèi)存，打包下來搞不好電腦內(nèi)存唰的一下就沒有了。

而過去的線下收紙質(zhì)版作業(yè)的方式，也面臨著家長(zhǎng)難以監(jiān)督孩子完成、作業(yè)難以分類整理、占地方且對(duì)辦公地點(diǎn)有所限制等問題，讓不少老師們頭大。

對(duì)此，友友們不妨了解一下秒應(yīng)小程序的作業(yè)收集和點(diǎn)評(píng)功能呀~一鍵快速收?qǐng)D片、收錄音、收視頻，即時(shí)可查看未完成同學(xué)的名單。在作業(yè)收集完成后，還能進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)分、批圖，同學(xué)之間更是可以進(jìn)行點(diǎn)贊評(píng)論等互動(dòng)，增加課堂活躍性。這么多樣的批改方式，設(shè)置操作簡(jiǎn)單便捷，輕松便可解決在線作業(yè)收、改難題！

• 快速布置作業(yè)與收集

在微信上搜索“秒應(yīng)”小程序，點(diǎn)擊“創(chuàng)建-接龍打卡-從空白創(chuàng)建”，或者從模板中心選擇合適的模板一鍵套用。設(shè)置好標(biāo)題以及需要收集的作業(yè)，比如：需要收集圖片、語(yǔ)音、視頻等，點(diǎn)擊“立即創(chuàng)建”即可完成作業(yè)任務(wù)布置，創(chuàng)建完成記得轉(zhuǎn)發(fā)到群里完成收集呀！

• 作業(yè)批改與反饋

結(jié)束收集后，在查看結(jié)果頁(yè)面可查看作業(yè)，下方會(huì)出現(xiàn)三種批改方式。選擇評(píng)分可以進(jìn)行ABCD等級(jí)、分?jǐn)?shù)和優(yōu)良的打分；還可對(duì)提交的圖片進(jìn)行手寫、打字、圈勾叉批改；此外，更有學(xué)生作業(yè)的點(diǎn)評(píng)功能，批改完成學(xué)生即可查看到您的反饋哦！

除此之外，秒應(yīng)還有以下亮點(diǎn)：

• 批量私密收集，學(xué)生或者員工等參與者之間不可互看

最近，越來越多的平臺(tái)上線顯示用戶IP屬地，某信、某博、某書，包括我們某乎也都上線了。在這個(gè)后疫情時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)越來越透明化，想要保護(hù)好隱私真的是困難重重。

再加上，如老師在日常收集作業(yè)打卡的過程中，經(jīng)常會(huì)有打錯(cuò)卡、漏打卡的情況發(fā)生，這也與名單隱私有關(guān)，打錯(cuò)卡的頻率一旦上升了，那辦公效率自然而然就會(huì)降低。

針對(duì)這個(gè)問題我們也著重優(yōu)化了這一方面的功能：開啟“名單隱私”功能，參與人之間互相不可看到對(duì)方的信息和打卡情況，只有接龍創(chuàng)建者和管理員可以查看打卡情況，最大限度保護(hù)人員信息安全。

• 支持連續(xù)使用，定時(shí)自動(dòng)提醒打卡

開啟“連續(xù)打卡”功能后，小程序會(huì)自動(dòng)完成到點(diǎn)提醒，參加過設(shè)置了連續(xù)打卡的成員，會(huì)在特定時(shí)間收到貼心打卡提醒~

此外，“連續(xù)打卡”功能可實(shí)現(xiàn)一條接龍多次使用，設(shè)定了打卡頻率和打卡時(shí)間后，成員可以到點(diǎn)自助打卡，且收集的信息也會(huì)分日期整理好。

• 自動(dòng)分類整理；一鍵打包下載保存

收集到的文件，你可以將其導(dǎo)出為Excel表格、圖片嵌入Excel表格（需要收集圖片）、文本、含圖（或其他文件）文件夾、PDF文檔幾種格式。

后疫情時(shí)代，學(xué)校、企業(yè)經(jīng)常需要收集健康碼行程碼，進(jìn)行健康打卡統(tǒng)計(jì)，如果在收集完圖片后再將其一張張貼到Excel表格中，真的會(huì)耗費(fèi)很多的時(shí)間精力。在秒應(yīng)中完成信息提交打卡，并選擇“圖片嵌入到Excel”的導(dǎo)出格式，可以直接省略資料整理這一步驟，對(duì)于提高辦公效率會(huì)有不小的幫助呢。

• 不用下載，直接在群里就可以使用

此外，團(tuán)購(gòu)、投票、預(yù)約等功能也是可以適用于很多場(chǎng)景的呀，界面清晰易上手，還有詳細(xì)教程和貼心客服小助手幫助操作。

不知道咱的回答能否給各位老師們帶來一些幫助呢？助力大家高效管理班級(jí)與辦公，方便大家的日常生活，是秒應(yīng)始終堅(jiān)持的初心，也是秒應(yīng)不斷前進(jìn)的動(dòng)力呀！