重要性

若創(chuàng)業(yè)是為了證明什么，格局則顯得太小。這其實與年齡、經(jīng)歷、思想、背景等綜合因素有關，好奇心、不甘心和不認命是主要因素。 副業(yè)，作為創(chuàng)業(yè)的子集形式。不意味著放棄當下所有，一股腦投入到追求理想化的、價值最大化的、不切實際的冒高風險的就是創(chuàng)業(yè)，不過是充分利用多余時間和經(jīng)驗來創(chuàng)造在工作中不能實現(xiàn)的價值而已。創(chuàng)業(yè)形式多種多樣，副業(yè)很好地承載了此角色，能夠使得時間高效利用，將所見所聞所想轉(zhuǎn)化成財富，當代大學生在社會中未必能夠被充分利用，但其具備學習能力和被挖掘的潛力。因此社會要承擔這樣的責任，即如何更深層次…