摘要:一位來自北方的英語教師,從省會(huì)城市編外考到農(nóng)村編內(nèi),有后悔,也有迷茫,該如何規(guī)劃未來的職業(yè)路線呢?


今天還是跟大家分享一位小伙伴的職業(yè)規(guī)劃案例分析。

粉絲提問:

我研究生畢業(yè)后,在東北某省會(huì)城市的公立初中,當(dāng)英語老師兼班主任(編外)5年,當(dāng)班主任和教初中英語應(yīng)試知識(shí)的能力還不錯(cuò),中考成績也很好,只是苦于一直沒編。

為了有編穩(wěn)定,考上了本市村小的英語崗,入職后極大的不適應(yīng)和迷茫。

村小遠(yuǎn)離市區(qū),教學(xué)壓力小,對(duì)學(xué)生成績得過且過,英語學(xué)科也不用當(dāng)班主任,相比市區(qū)小學(xué),教科研行政任務(wù)少。

但是村小設(shè)施落后,教學(xué)成就感很低,職業(yè)發(fā)展空間有限,也無法提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和提升教學(xué)技能的平臺(tái)和機(jī)會(huì),走行政升職路線可能性很小,最后到退休可能就是一個(gè)平庸的普通村小老師。

以至于我很懷念曾經(jīng)初中的教學(xué)生活,雖然當(dāng)班主任累,但是自己所學(xué)的知識(shí)有所用,教學(xué)上也有成就感。而且相比小學(xué)帶著學(xué)生教字母讀課文做游戲的教學(xué)模式,我更擅長中學(xué)應(yīng)試考試那一套。

在編教師能干什么副業(yè)工作好,在編教師做什么副業(yè)?

我現(xiàn)在對(duì)自己的職業(yè)未來很迷茫,我自己面對(duì)的選擇有三種:

1.在村小的安逸中躺平,把精力放在教育自己的孩子和其他事情上;

2.想辦法轉(zhuǎn)去市中心的小學(xué);

3.回到初中,回到自己擅長的環(huán)境和教學(xué)模式。

我和您之前解答疑惑的女生條件差不多。在家本地上班,家庭條件無負(fù)擔(dān),馬上要一胎。但是就是去村小有些失落,都說老師的未來職業(yè)規(guī)劃只有兩條路,要么走行政當(dāng)個(gè)教務(wù)主任校長,要么走專業(yè)路線盡早評(píng)職稱成名師。

可是現(xiàn)在評(píng)課參加比賽都很內(nèi)卷,而且?guī)缀醵急缓脤W(xué)校的老師壟斷。校內(nèi)評(píng)職稱也是論資排輩,每次還拉票勾結(jié),所以對(duì)未來特別迷茫。請(qǐng)問魏老師,拋開副業(yè)部分,作為村小的老師未來職業(yè)應(yīng)該如何規(guī)劃呢?

在編教師能干什么副業(yè)工作好,在編教師做什么副業(yè)?

我的回答:

我這里給你的總體建議是:

1、保持現(xiàn)有的小學(xué)帶編教師工作不要變動(dòng);

2、利用業(yè)余時(shí)間發(fā)展一項(xiàng)適合自己的副業(yè)。

畢竟國家現(xiàn)在屬于經(jīng)濟(jì)低迷期,從很現(xiàn)實(shí)的角度來講,這種時(shí)候最忌諱的就是裸辭和高成本創(chuàng)業(yè)。因?yàn)槲衣犇愕脑捴刑岬侥憧隙ㄒ呀?jīng)是拖家?guī)Э诘娜肆?,并且年齡大概應(yīng)該在30歲出頭,所以還是要穩(wěn)中求進(jìn)。

不用再去轉(zhuǎn)什么市中心的小學(xué),一來這種事難度比較大,就算是帶編制轉(zhuǎn),好點(diǎn)的小學(xué)它不一定缺人,事實(shí)上是好的學(xué)校人都多余;二來,就算成功轉(zhuǎn)過去了,你又得適應(yīng)半天,并且對(duì)長期的職業(yè)發(fā)展意義不大。

也不用回到初中了,回到初中也大概率沒編制,并且公立學(xué)校教育橫豎都差不多,無論有沒有編制,上升空間都不大,基本上都是一切行動(dòng)聽制度。這些觀點(diǎn)我以前的作品中都已經(jīng)講過很多次了。

我也不知道你還有什么別的興趣愛好,也不太清楚你的小家庭和原生家庭情況,也不知道你個(gè)人的長期職業(yè)追求。

總之就是,你繼續(xù)在這所鄉(xiāng)村小學(xué)先教著,哪也別去了。利用好你的業(yè)余時(shí)間,利用線上的渠道,辛勤耕耘幾年,發(fā)展一項(xiàng)線上的副業(yè)。畢竟別的線下類型副業(yè)你也脫不開身,受時(shí)間、空間的限制太多。實(shí)體創(chuàng)業(yè)成本又太高,風(fēng)險(xiǎn)太大,不太推薦。

在編教師能干什么副業(yè)工作好,在編教師做什么副業(yè)?

互聯(lián)網(wǎng)的線上創(chuàng)業(yè)幾乎是0成本、0風(fēng)險(xiǎn),只要你前期能耐得住性子,別急著要錢(畢竟你有編制內(nèi)保底工資),幾年之后肯定能做成這個(gè)副業(yè),這點(diǎn)我還是有概念的。但前期是十分考驗(yàn)人的耐心和毅力的,你要做好思想準(zhǔn)備。

關(guān)于自媒體的話題,我過段時(shí)間會(huì)做幾期內(nèi)容,跟大家講一些基本思路和底層邏輯。后期你如果有問題還是隨時(shí)問我。

我還可以負(fù)責(zé)任地告訴你真相:你說的在校內(nèi)走行政路線和專業(yè)路線,都沒那么容易成功,并且成功之后也沒啥太多回報(bào),所以其實(shí)不值得。

理由很簡單,因?yàn)轶w制內(nèi)的上升空間和機(jī)會(huì)就少,都是要論資排輩甚至走后門的。所以,在體制內(nèi)無論走哪條路都是一條投入高、產(chǎn)出低的路線,性價(jià)比非常地低。

所以,我的建議就是,要么安心搞個(gè)副業(yè),要么用心把自家的孩子教育好,并且這兩者是可以有機(jī)結(jié)合的,并不存在明顯的沖突。

我還是勸你換一條賽道,別總在一條路上死磕。體制內(nèi)的那條路,是千軍萬馬過獨(dú)木橋,何必吊死在一棵樹上呢?

好了,今天的內(nèi)容,就跟大家分享到這里。如果還有其他疑問,歡迎與我互動(dòng)。你的收藏、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注,就是對(duì)我最大的支持。我是魏老師,咱們下期再見。

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