班級體溫打卡小程序,班級小管家如何打卡體溫?

根據(jù)疫情防控需要,全區(qū)所有學(xué)校暫停線下教育教學(xué),開展線上教學(xué)。我區(qū)各類學(xué)校組織廣大教職員工有序做好線上授課安排和居家學(xué)習(xí)指導(dǎo),開齊開足課程,確保學(xué)生居家正常學(xué)習(xí)。

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▲學(xué)生們坐在電腦前專心聽線上的授課老師講課

近日,住在和平鎮(zhèn)中寨社區(qū)的學(xué)生吳思騰,只見他正坐在筆記本電腦前,專心聽線上的授課老師講課,有時跟著輕聲朗讀,不時還在課本上做筆記,非常自覺、認真。

據(jù)吳思騰介紹,當(dāng)天上了數(shù)學(xué)、英語,還有語文,然后先做英語筆記,再將做完的作業(yè)拍照傳到班級小管家(小程序)里,老師在線上幫他批改。他表示,上網(wǎng)課就像在學(xué)校上課一樣,不會讓他落下功課,所以他也一樣會認真學(xué)習(xí)。

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▲老師線上幫學(xué)生們批改作業(yè)

在另一住戶,這個家庭的兩個小孩一個今年上二年級,一個上五年級,她倆分別坐在兩個角落,一人正對著平板屏幕抄筆記,另一個正對著電腦上英語課。

家長馬少燕表示:“在家里我們也有督促孩子按照學(xué)校作息時間,早上起來晨讀,課間休息讓孩子活動活動。雖然沒辦法去學(xué)校上課,但在線上老師會和學(xué)生互動,我覺得這樣子也是挺好的一種形式,不會讓孩子的學(xué)習(xí)在疫情防控期間落下。”

根據(jù)疫情防控需要,我區(qū)各中小學(xué)第一時間制定線上教學(xué)方案,架起網(wǎng)絡(luò)課堂。同時,學(xué)校不斷強化教師備課,教學(xué)資源共享,提升教學(xué)質(zhì)量,為特殊時期的教學(xué)工作保駕護航,確保“停課不停教,停課不停學(xué)”。

中寨小學(xué)英語老師吳研麗介紹:“備課組長、教研組長會給我們一個方向,然后我們會在設(shè)計的幾個資源,國家網(wǎng),還有其他的資源里面進行尋找、搜索,然后設(shè)計符合孩子們能夠?qū)W習(xí)的內(nèi)容。作為老師,指導(dǎo)教育孩子方面是義不容辭的事情,所以我們盡量花時間,把幾個方面都做好,小管家(小程序)方面,班級群也要合理管理,有問必答?!?/p>

中寨小學(xué)副校長林燕華介紹:“我們學(xué)校以集體備課組為單位,各備課組班子成員牽頭督促跟進,備課組長負責(zé)召集組員研究,選擇學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源。教師要在線上指導(dǎo)、答疑、批改作業(yè),力爭學(xué)生在居家期間也不會落下功課,跟上學(xué)習(xí)進度。”

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整理、編輯:潮陽發(fā)布

素材來源:潮陽廣播電視臺

相片來源:區(qū)教育局

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